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关注_本期特稿
减负三十条! 九部门印发中小学生减负措施的通知栗树林;5-7
“减负三十条”彰显求真务实精神田宝华;8-9
山西省教育厅转发教育部关于新时代教师职业行为准则等通知本刊记者;10-11关注_局长在线
《管理标准》促规范 “三精”工程提品质乔桂平;12-14关注_市县经验
提升教研水平 促进均衡发展——平遥县课程改革纪实张晓刚;15-17
“四举措”精准发力 打好校园足球发展的“组合拳”——长治市积极推进校园足球综合改革工作纪实王伟;何丽芳;孙宇;18-19关注_依法治校
学校安全事故中的刑事责任探析(上)李树学;20-22治校_名校巡礼
与成语同行 做少年君子——太原市小店区正阳街小学打造成语特色校纪实栗树林;郭维易;23-26治校_学校特色
阳城县北留中心学校:聚焦减负增效 推进作业改革张立明;石满库;27-29
长治市潞州区淮海小学:改变中触摸德育 细节中彰显成效赵芳;30-32
祁县示范小学:构建协同育人模式 增强“三全”育人实效原建华;韩俊仙;33-35
大同市新荣区第三小学:立德为先 文化育人李孝连;36-37治校_治校方略
重塑本真校园 开启美好教育樊晓东;38-40
党建领航 雅正扬帆闫晋韦;41-42治校_校长手记
不忘教育初心 脚踏实地前行张国川;43-44人物_人物故事
赵俊瑞:甘做教育扶贫精神扶贫的精准帮扶人本刊记者;45-47
王瑞琴:心中有阳光 脚下有力量杨小英;48资讯_国内传真
国内传真49-52资讯_三晋信息
三晋信息53-55资讯_市县新闻
太原市“时代新人”精品思政课首次开评栗树林;56资讯_域外来风
入学第一课,世界各国一年级小朋友都在学什么57-58思考_探索思考
教育扶贫——精准扶贫的基础和源泉刘彦萍;59-60
农村山区教育发展现状及思考宋卫国;61-63思考_学习感悟
开慧悟道一灯传 研修功夫萤雪边——随晋城首批名师班赴北师大研修的感悟樊杨军;64-65思考_随笔杂谈
追寻成长的足迹:痛并快乐着韩娜;66-67
家校合作不应模糊了各自角色贾宪章;68思考_班级管理
“一对一”教育,让爱滋润每一个留守儿童张秀娟;69-70
班级安全应对策略刘玉真;71思考_我与图书馆
泪光中的图书馆柴翠莲;72-73
心灵的栖息地王树彬;74
我眼中的图书馆戴玉瑜;75
执子之手 与子偕老冯永先;76
图书馆的芬芳武佩;77
书,给了我力量郭慧芳;78思考_博览平台
恰到好处的批评和赞美是必修课常魏魏;79
小学教育走向从容须多管齐下孙进;80
山西省高等学校本科教育工作会议在太原召开本刊记者;2
《山西教育》(幼教)83