目录
卷首语
在阅读中丰富内心何欢;1
关注_本期特稿
集中精力破题攻坚 让人民满意教育的成色更足马骏;6-11
关注_本期专题(革命老区左权县教育发展新样态)
在红色沃土上书写教育高质量发展新答卷杨永建;何欢;郭维易;12-13
让每一个山里娃都能享受优质公平的教育——革命老区左权县踔厉奋发打造新时代教育发展新样态王锁明;14-17
左权县职业技术中学校:立足新起点谋学校发展 担当新作为提育人质量巨亚宏;18-19
左权县麻田中学校:传承红色基因 心怀感恩前行原晓东;赵丹;20-21
左权思源实验学校:合作办学春潮涌动 老区教育蜕变新容李瑞军;22-23
左权县示范小学:全方位构建“五育”并举的高质量育人体系赵亮;霍建波;24-26
左权县西关学校:爱心教育照亮学生人生郝晓霞;李雪飞;27-28
左权县拐儿中心学校:点亮乡村孩子的心灯张光明;阮慧琴;29-30
左权县直第二幼儿园:家园共育铸特色 园风家训育幼苗王丽英;赵炯丽;31-32
地域文化是独一无二的教育资源田薇;33-34
治校_校长微论坛
智慧教育成就教师的智慧人生赵峰;35-36
学校应如何加强教师队伍建设35
构建现代学校管理体系 锻造德艺双馨教师队伍王芳;36
全方位发力,锻造新时代的“宏远人”李乃明;37
聚力教师成长 提升教育质量郭太生;37-38
党建引领强队伍 润泽文化聚师能张晓东;38
治校_治校方略
孝义市金晖小学:多元依法共治奏响学校发展新乐章李晓宇;39-41
治校_特色办学
太原市聋人学校:发掘潜能,做最好的自己付晋蔚;42-44
阳城县寺头乡初级中学:蚕韵教育赋能学校发展原爱军;45-46
治校_“双减”有路
太原市杏花岭区新建路小学:作业改革精准发力 助推“双减”落地生效郝继欣;47-48
治校_校长手记
用心成就每一位教师李栋;49
人物_教师风采(“2022年乡村优秀青年教师培养奖励计划”山西入选教师)
王祥如:山里娃看到了“大海”田薇;50-51
魏宏:“育人”二字,不是说说而已田薇;52-53
高虹:做精心培育祖国花朵的园丁郭维易;54-55
张玉凤:以爱为底色,做有温度的教育者郭维易;56-58
资讯
国内传真59-61
资讯_三晋信息
山西省第七届义务教育阶段学科专家团队工作会议召开郭维易;62
三晋信息63-64
资讯_域外来风
信息时代世界教育呈现的七大趋势65-66
资讯_活动现场
如切如磋话研讨 交流共享谋发展——盂县第三实验小学与太原市万柏林区万科紫郡小学开展校园文化交流学习麻文平;67
“植”此青绿 不负春光——全省各地市中小学开展植树节活动何欢;68-69
思考_名家箴言
“三结合”如何才能形成合力陈茂林;70
思考_编辑随感
博物馆教育应在青少年心中落地开花郭维易;71-72
思考_探索思考
走班教学对高中生日常管理和思想教育的影响及对策雷五明;张明慧;73-75
学前教育如何助力乡村振兴白华;76
阳泉市域内中小学课后服务现状分析及实施路径探索刘迎花;王缙;77-78
让学生成为学校的主人吕小平;79
思考_博览平台
用好社会“岗哨” 防治校外欺凌夏熊飞;80
省委教育工委、省教育厅党组召开扩大会议传达学习贯彻全国两会精神本刊记者;2
公示80
山西教育学习平台——家长精选课程 做合格中小学生家长81